ที่โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 อำเภอเมือง จังหวัดเพชรบูรณ์ นายพิบูลย์ หัตถกิจโกศล ผู้ว่าราชการจังหวัดเพชรบูรณ์ เปิดศูนย์เรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 โดยมี ดร.วุฒิศักดิ์ เหล็กคำ ผู้อำนวยการโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 กล่าวต้อนรับ นางสาวระเบียบ ภูผา ผู้อำนวยการกรมสื่อสิ่งแวดล้อมและกิจการพิเศษ กล่าวรายงาน พร้อมด้วยหัวหน้าส่วนราชการ คณะครูอาจารย์และนักเรียนเข้าร่วมพิธี
นางสาวระเบียบ ภูผา ผู้อำนวยการกลุ่มสื่อสิ่งแวดล้อมและกิจการพิเศษ กล่าวว่า กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ได้นำแนวคิด Zero Waste การจัดการขยะเหลือศูนย์ โดยใช้หลัก 3Rs มาเผยแพร่ให้แก่โรงเรียน ผ่านโครงการโรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) มีโรงเรียนจำนวนมากสนใจสมัครเข้าร่วมโครงการและกรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อมได้คัดเลือกโรงเรียนปลอดขยะต้นแบบเพื่อสนับสนุน จัดตั้งเป็นศูนย์เรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School) จำนวน 4 แห่ง ซึ่งโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 จังหวัดเพชรบูรณ์ เป็นหนึ่งในสี่แห่งที่ได้รับรางวัลชนะเลิศ ได้รับการคัดเลือกให้จัดตั้งศูนย์เรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะและได้รับรางวัลถ้วยพระราชทานสมเด็จพระเทพพระรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี ซึ่งศูนย์เรียนรู้โรงเรียนปลอดขยะ (Zero Waste School)โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 ประกอบด้วย 8 ฐานการเรียนรู้ได้แก่ 1.ฐานการเรียนรู้ธนาคารขยะรีไซเคิลและขยะอันตราย 2.ฐานการเรียนรู้ปุ๋ยหมักและน้ำหมักชีวภาพ 3.ฐานการเรียนรู้ก๊าซชีวภาพจากมูลสัตว์ 4.ฐานการเรียนรู้การจัดการขยะมูลฝอยในโรงอาหาร 5.ฐานการเรียนรู้การเลี้ยงสัตว์จากเศษอาหาร 6.ฐานการเรียนรู้การคัดแยกขยะมูลฝอยในหอพัก 7.ฐานการเรียนรู้น้ำส้มควันไม้และ 8.ฐานการเรียนรู้แปลงผักปลอดสารพิษเศรษฐกิจพอเพียง และในอนาคตศูนย์เรียนรู้ โรงเรียนปลอดขยะแห่งนี้จะเป็นสถานที่ศึกษาดูงานของชาวเพชรบูรณ์และหน่วยงานต่างๆ สามารถนำไปเป็นต้นแบบในการจัดการขยะได้
สำหรับกิจกรรมด้านการจัดการขยะมูลฝอยของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 57 จะมุ่งเน้นให้เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมของนักเรียนทุกระดับชั้นและบุคลากรภายในโรงเรียน ได้แก่ การจัดกิจกรรมคัดแยกขยะรีไซเคิลเพื่อเข้าสู่ธนาคารขยะรีไซเคิลของโรงเรียน โดยนักเรียนในแต่ละช่วงชั้นจะมีภาชนะ คัดแยกขยะรีไซเคิล เก็บรวบรวมไว้เพื่อนำไปฝากที่ธนาคารขยะรีไซเคิล รายได้ที่เกิดจากการขายขยะรีไซเคิลจะถูกนำมาใช้ประโยชน์ในการพัฒนาห้องเรียน หรือห้องพัก แล้วยังนำมาทำเป็นสิ่งประดิษฐ์เพื่อเพิ่มมูลค่าให้กับขยะ นอกจากนี้โรงเรียนยังมีกิจกรรมที่ส่งเสริมในการนำขยะมูลฝอยนำกลับมาใช้ประโยชน์โดยนำขยะอินทรีย์มาทำน้ำหมักชีวภาพและปุ๋ยหมักมาใช้ในการเกษตรในพื้นที่ศูนย์เศรษฐกิจพอเพียงของโรงเรียน’>
แสดงความคิดเห็นด้วย Facebook